PRÁCTICA TECNOLÓGICA: Circuito con Arduino

 PRIMER CIRCUITO CON ARDUINO.

1. PROBLEMATIZA: ¿Cuál es el propósito o la meta que se desea cumplir?

El propósito de este proyecto es crear un circuito que simule el funcionamiento de un semáforo utilizando una placa Arduino UNO. El objetivo es programar la placa para que los LEDs rojo, amarillo y verde se enciendan y apaguen en un patrón específico, similar al de un semáforo real.

2. CONCEPTUALIZA: ¿Qué información se necesita para dar solución al problema?

☺ Placa de Arduino

Arduino es una plataforma de prototipado electrónico de código abierto que consiste en una placa de circuito impreso con un microcontrolador y una serie de pines de entrada y salida. Las placas de Arduino son muy populares entre los makers, estudiantes y profesionales debido a su facilidad de uso y versatilidad.

☺ Características

- Microcontrolador: Las placas de Arduino suelen tener un microcontrolador AVR de Atmel o un microcontrolador ARM.

- Pines de entrada y salida: Las placas de Arduino tienen una serie de pines que se pueden utilizar para conectar sensores, actuadores y otros componentes electrónicos.

- Lenguaje de programación: Arduino tiene su propio lenguaje de programación, que es una versión simplificada de C++.

- Comunidad activa: La comunidad de Arduino es muy activa y hay muchos recursos disponibles en línea, incluyendo tutoriales, proyectos y bibliotecas de código.

☺ Tipos de placas

- Arduino Uno: Una de las placas más populares y versátiles de Arduino.

- Arduino Mega: Una placa con más pines y memoria que la Arduino Uno.

- Arduino Nano: Una placa pequeña y compacta que es ideal para proyectos que requieren un tamaño reducido.

- Arduino Due: Una placa con un microcontrolador ARM que ofrece más potencia y capacidades que las placas AVR.

☺ Aplicaciones

- Robótica: Las placas de Arduino se pueden utilizar para crear robots que interactúen con su entorno.

- Automatización: Las placas de Arduino se pueden utilizar para automatizar tareas y procesos en la industria y en el hogar.

- Internet de las cosas (IoT): Las placas de Arduino se pueden utilizar para crear dispositivos que se conecten a Internet y envíen datos.

- Educación: Las placas de Arduino son una herramienta popular en la educación para enseñar conceptos de electrónica y programación.

3. COMPONENTES 

❤ Placa Arduino UNO.

❤ Placa de pruebas.

❤ 3 LED (rojo, amarillo y verde).

❤ 3 resistencias de 2200 o similares.

❤ Cables Dupont macho-macho.

❤ Cable USB para alimentar el Arduino.

❤ Computadora con software Arduino IDE.

4. DISEÑA: ¿Qué se puede hacer para dar solución al problema?

5. PLANEA: ¿Cómo se organizó el grupo de estudiantes para dar solución al problema?

Michell Rojas y Juan Camilo Navarro se encargaron de la correcta ubicación de los componentes del circuito.

Emilianis Mieles y Luisa Peña se encargaron de la realización del taller.

Azul García se encargó de la toma de evidencia fotográfica.

Evanys Rivera se encargó de la programación del circuito así como también de la realización del blog.

6. MATERIALIZA: ¿Qué se puede hacer para dar solución al problema?

- Reunimos todos los componentes necesarios:

- Placa Arduino UNO

- Placa de pruebas

- 3 LEDs (rojo, amarillo y verde)

- 3 resistencias de 220 ohmios

- Cables Dupont macho-macho

- Cable USB para alimentar el Arduino

- Nos aseguramos de que todos los componentes estuvieran en buen estado y funcionaran correctamente.

- Diseñamos el circuito en la placa de pruebas:

- Conectamos los LEDs a las resistencias y luego a los pines digitales de la placa Arduino (por ejemplo, pin 9 para el rojo, pin 10 para el amarillo y pin 11 para el verde).

- Conectamos las resistencias a tierra (GND) para evitar daños a los LEDs.

- Nos aseguramos de que el circuito estuviera bien diseñado y no hubiera cortocircuitos.

- Conectamos los componentes según el diseño:

- Insertamos los LEDs en la placa de pruebas y los conectamos a las resistencias.

- Conectamos las resistencias a los pines digitales de la placa Arduino.

- Conectamos el cable USB al Arduino para alimentarlo.

- Verificamos que todas las conexiones estuvieran seguras y correctas.

- Abrimos el software Arduino IDE en nuestra computadora:

- Creamos un nuevo proyecto y escribimos el código para controlar los LEDs.

- Definimos los pines digitales para cada LED y programamos el patrón de semáforo (rojo encendido durante 5 segundos, verde encendido durante 5 segundos y amarillo encendido durante 2 segundos antes de cambiar).

- Compilamos y subimos el código al Arduino.

- Verificamos que el código estuviera correcto y no hubiera errores.

- Probamos el circuito y verificamos que funcionara correctamente:

- Observamos que los LEDs se encendieran y apagaran según el patrón programado.

- Si había algún problema, depuramos el código y el circuito para encontrar la solución.

- Hicimos ajustes finales para asegurarnos de que todo funcionara perfectamente.

7. EVALÚA: ¿Se le pudo dar solución al problema? ¿A qué conclusiones llegaron?

Sí, todo salió bien y logramos realizar el circuito de semáforo con Arduino según lo planeado. Después de diseñar y construir el circuito, programamos la placa Arduino para que los LEDs se encendieran y apagaran en un patrón específico, simulando el funcionamiento de un semáforo real. Una vez que subimos el código al Arduino, probamos el circuito y verificamos que todo funcionara correctamente. Los LEDs se encendieron y apagaron según el patrón programado y el circuito funcionó como esperábamos. En general, el proyecto fue un éxito y logramos nuestro objetivo de crear un circuito de semáforo funcional con Arduino.